Programa de Clase: “Estudios Constitucionales”

Duración: 16 encuentros (48 horas en total)

Objetivo General: Brindar a los estudiantes conocimientos básicos sobre la Constitución, los principios fundamentales del derecho constitucional, y los distintos tipos de Estado, con un enfoque práctico y adaptado a la realidad dominicana.

UNIDAD 1: Introducción al Derecho Constitucional

Duración: 3 encuentros (9 horas)

-Encuentro 1: Concepto y Origen del Derecho Constitucional

• Definición de Derecho Constitucional

• Origen histórico del derecho constitucional

• Evolución del constitucionalismo en el mundo y en la República Dominicana

• Importancia de la Constitución como norma suprema

Actividad:

• Análisis de la Constitución Dominicana: lectura introductoria del preámbulo y principios fundamentales.

-Encuentro 2: La Constitución y sus Principios Fundamentales

• ¿Qué es la Constitución?

• Estructura y contenido de la Constitución Dominicana

• Principios fundamentales de la Constitución Dominicana (nacionalidad, derechos y deberes, Estado social y democrático de derecho)

Actividad:

• Debate sobre la importancia de la Constitución en la vida cotidiana.

-Encuentro 3: El Constitucionalismo en la República Dominicana

• Breve historia de las constituciones dominicanas

• La reforma constitucional: procedimientos y límites

• Funciones de la Constitución como norma reguladora

Actividad:

• Exposición en grupos sobre los principales cambios históricos de la Constitución dominicana.

UNIDAD 2: El Estado y sus Formas

Duración: 5 encuentros (15 horas)

Encuentro 4: Concepto de Estado y sus Elementos

• Definición de Estado

• Elementos constitutivos del Estado: territorio, población, poder

• Diferencia entre Estado y Gobierno

Actividad:

• Dinámica de grupo: simulación de la creación de un Estado ficticio.

Encuentro 5: Tipos de Estados y Sistemas de Gobierno

• Tipos de Estados: unitario, federal y confederal

• Sistemas de gobierno: presidencialismo, parlamentarismo y mixto

• Análisis del sistema de gobierno en República Dominicana

Actividad:

• Análisis comparativo entre el sistema presidencialista dominicano y otros sistemas de gobierno.

Encuentro 6: La Soberanía y la Separación de Poderes

• Concepto de soberanía

• La separación de poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial

• Funciones y competencias de cada poder en la República Dominicana

Actividad:

• Análisis de casos prácticos relacionados con los tres poderes del Estado.

Encuentro 7: El Estado Social y Democrático de Derecho

• Definición y características del Estado social y democrático de derecho

• La protección de los derechos fundamentales

• El rol de las instituciones públicas en la garantía de derechos

Actividad:

• Debate: ¿Qué significa vivir en un Estado social y democrático de derecho?

Encuentro 8: El Estado Dominicano y sus Instituciones

• Organización del Estado dominicano según la Constitución

• Instituciones autónomas y descentralizadas

• El papel de la Junta Central Electoral, el Tribunal Constitucional y la Defensoría del Pueblo

Actividad:

• Simulación de un proceso electoral según el sistema dominicano.

UNIDAD 3: Derechos Fundamentales y Garantías Constitucionales

Duración: 4 encuentros (12 horas)

Encuentro 9: Derechos Fundamentales en la Constitución Dominicana

• Clasificación de los derechos fundamentales: civiles, políticos, sociales y económicos

• Derechos de la persona, de la familia y de la comunidad

• Obligaciones del Estado en la protección de los derechos

Actividad:

• Análisis de casos prácticos sobre vulneración de derechos.

Encuentro 10: Garantías Constitucionales

• Garantías judiciales: Habeas Corpus, Habeas Data, Amparo

• Procedimientos para la protección de derechos fundamentales

• El rol del Tribunal Constitucional

Actividad:

• Resolución de casos simulados mediante los mecanismos de garantía constitucional.

Encuentro 11: Deberes y Obligaciones Ciudadanas

• Deberes constitucionales de los ciudadanos dominicanos

• Participación ciudadana y responsabilidad cívica

• La importancia del respeto a la Constitución y las leyes

Actividad:

• Debate sobre la importancia de la participación ciudadana en la vida democrática.

Encuentro 12: La Reforma Constitucional y sus Límites

• Procedimiento de reforma constitucional en República Dominicana

• Tipos de reforma: parcial y total

• Límites materiales y temporales de la reforma

Actividad:

• Simulación de un proceso de reforma constitucional en el aula.

UNIDAD 4: El Derecho Constitucional y su Aplicación Práctica

Duración: 4 encuentros (12 horas)

Encuentro 13: El Tribunal Constitucional Dominicano

• Funciones y competencias del Tribunal Constitucional

• Composición y estructura del Tribunal

• Jurisprudencia relevante del Tribunal Constitucional

Actividad:

• Análisis de sentencias emblemáticas del Tribunal Constitucional dominicano.

Encuentro 14: El Derecho Constitucional en la Vida Cotidiana

• El impacto de la Constitución en la vida diaria de los ciudadanos

• Derechos laborales, educativos, y de salud garantizados por la Constitución

• Rol de los ciudadanos en la defensa del orden constitucional

Actividad:

• Exposición grupal: ¿Cómo afecta la Constitución en nuestras carreras técnicas y profesionales?

Encuentro 15: Simulación Práctica: Aplicación de los Conocimientos Adquiridos

• Dinámica de rol: simulación de un juicio constitucional

• Análisis de situaciones hipotéticas relacionadas con derechos y garantías

Actividad:

• Evaluación grupal de la simulación y reflexión final.

Encuentro 16: Evaluación Final y Cierre del Curso

• Examen práctico y teórico

• Reflexión final sobre la importancia de la Constitución

Actividad:

• Evaluación general del programa y entrega de conclusiones.

Evaluación del Curso

• Participación en clase: 20%

• Actividades prácticas y debates: 30%

• Proyecto final: 20%

• Evaluación final: 30%

Bibliografía Básica:

• Constitución de la República Dominicana

• Pared Pérez, R. (2020). Manual de Derecho Constitucional Dominicano

• Bidó Medina, N. (2019). La Constitución Dominicana y sus reformas

• Textos adicionales proporcionados por el docente.

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